Рецепт приготування гарного уроку!
Візьміть дюжину найкращих і повновагих емоцій. Ретельно відберіть тільки ті, що позбавлені розчарувань, злопам'ятності та злості. Після того як ви відібрали ці дванадцять емоцій, розділіть їх на п'ять (або шість) уроків, які вам доводиться проводити кожного вашого робочого дня. Додайте до кожного свого уроку:
- 12 порцій мудрості,
- 11 порцій терпіння,
- 10 порцій хоробрості,
- 9 порцій працездатності,
- 8 порцій оптимізму,
- 7 порцій відданості своїй справі,
- 6 порцій вільнодумства,
- 5 порцій доброти,
- 4 порції відпочинку й турботи про здоров'я,
- 3 порції гумору,
- 2 порції такту,
- 1 порцію віри в кожного свого учня.
Структура методичної роботи школи
|
№ з/п |
Категорія педпрацівників |
К-сть |
Форма методичної роботи |
Проблема, над якою працює |
Керівник |
|
1. |
МО початкових класів |
5 |
Групова |
Використання інноваційних технологій в умовах освітнього процесу НУШ |
Гергало В.І. |
|
2. |
МО суспільно-гуманітарного циклу |
7 |
Групова |
Розвиток творчої особистості на уроках суспільно-гуманітарного циклу засобами інноваційних педагогічних технологій |
Ткач І.А. |
|
3. |
МО природничо-математичного циклу |
7 |
Групова |
Використання ІКТ на уроках природничо-математичного циклу з метою розвитку компетентностей здобувачів освіти |
Сачковська В.М. |
|
4. |
МО класних керівників |
13 |
Групова |
Удосконалення виховної роботи, використання нових технологій та інновацій у роботі класних керівників |
Мороз Л.А. |
|
5. |
МО художньо-естетичного та фізкультурно-оздоровчого циклу |
5 |
Групова |
Створення умов для розвитку компетентностей здобувачів освіти шляхом індивідуалізації та диференціації навчання на уроках художньо-естетичного та фізкультурно-оздоровчого циклу |
Романчук В. |